В умовах динамічних ринкових відносин модернізується система професійної (професійно-технічної) освіти шляхом впровадження освітніх стандартів з конкретних робітних професій на модульно-компетентнісній основі. Впродовж 2018-2019 років пройшли апробацію та затверджені 52 такі стандарти.
З 1 вересня 2019 року у ЗП(ПТ)О області впроваджуватимуться стандарти П(ПТ)О за компетентностями з 12 професій.
Нові освітні стандарти відрізняються від попередніх відсутністю типових навчальних програм із навчальних предметів, виробничого навчання. Перелік, назва навчальних предметів, зміст програм розробляються ЗП(ПТ)О спільно з роботодавцями.
Для ефективного впровадження стандартів П(ПТ)О важливим є створення освітніх програм щодо підготовки кваліфікованих робітників за конкретною професією. ЇЇ складовою є навчальна програма (модульна навчальна програма), що визначає порядок навчання з предметів за модулями/кваліфікаціями, навчальними темами та їх змістом, кількістю навчального часу на оволодіння ними, формами контролю результатів навчання.
Відповідно до листа департаменту освіти і науки облдержадміністрації (02.04.2019 № 01-15/1205) для належної організації навчально-виробничого процесу впродовж квітня методистами НМЦ ПТО проведено 9 засідань творчих груп із розробки модульних навчальних програм за стандартами на основі компетентнісного підходу.
Під час роботи методисти розповіли про основні аспекти, проблеми та особливості впровадження стандартів професійної (професійно-технічної) освіти на модульно-компетентнісній основі в освітній процес. У ході засідання педагогічні працівники опрацьовували зміст стандартів та компетентностей з урахуванням модульної побудови навчальної програми з предмета, визначали перелік навчальних предметів загальнопрофесійного та професійних модулів, здійснювали їх погодинний розподіл з урахуванням визначених у навчальних модулях компетентностей, обговорювали зміст навчальних програм, що є основою для розробки робочих навчальних програм та робочих навчальних планів.
Робота над упровадженням нових освітніх стандартів триває. Методисти НМЦ ПТО здійснюють онлайн-консультування з різних питань, що виникають у педагогічних працівників при розробці модульних навчальних програм.
   |
    |
| Засідання творчих груп з розробки модульних навчальних програм у ЗП(ПТ)О області |
Ладижець І.М., заступник
директора НМЦ ПТО,
Вайда С.В., методист кабінету
навчально-методичної роботи
